Das Vorhaben „Kultur baut Brücken“ zielt darauf ab, die Zusammenarbeit der Kulturträger in der Zwei-Städte-Region zu intensivieren und die grenzüberschreitende Vermarktung von Kultur voranzutreiben. Speziell entwickelte Aktivitäten richten sich an die Bewohner der Doppelstadt:
- ein grenzüberschreitendes Weihnachtskonzert,
- musikalische Früherziehung,
- ein Kreativitätsinkubator sowie themenbezogene Workshops zur kulturellen Bildung
schaffen neue Anknüpfungspunkte.
Ziel ist es, die Kompetenzen der Kulturschaffenden beider Städte zu erweitern, um das Niveau der angebotenen kulturellen Aktivitäten zu erhöhen und deren Einfluss auf Kultur und Tourismus in der Doppelstadt zu stärken.
Neu gestaltete Formate für künstlerische Veranstaltungen sowie eine Erweiterung des Bildungsangebots sollen die Bürgerschaft in eine deutsch-polnische Initiative einbinden. Zudem wird ein Kulturmagazin in der Doppelstadt mit Unterstützung von Fernsehen und sozialen Medien erstellt. Das Vorhaben erfordert enge Zusammenarbeit und die Nutzung der Ressourcen beider Städte.
Um Qualität und Zufriedenheit zu gewährleisten, führen jeweils Partner in einem bestimmten Bereich die entsprechenden Aktivitäten durch, in denen sie die größte Kompetenz nachweisen. Der Schwerpunkt der kulturellen Bildung liegt auf der Schaffung einer Plattform, die das Interesse von Kindern und Jugendlichen an vielfältigen Ausdrucksformen wie Kunst, Musik, Literatur und Konzerten weckt. Durch die Verbindung qualifizierter Lehrkräfte, moderner Bildungsmethoden und die Entstehung einer interkulturellen Austauschplattform entsteht ein neuer Ansatz, der kulturelle Aktivitäten und die regionale Zusammenarbeit voranbringt. Besonders betont wird der Brückencharakter der Kultur, der Menschen unterschiedlicher Hintergründe und Nationalitäten zusammenführt und Verständnis sowie Respekt füreinander fördern soll.
Profitieren sollen vor allem Kinder und Jugendliche, die regelmäßig grenzüberschreitende Kulturworkshops und Kurse zu Themen wie Musik, Tanz, Theater und Grafik erhalten. Die Teilnehmenden entwickeln kreative Fähigkeiten, indem sie Neugierde für Kunst mit dem Erlernen technischer Fertigkeiten verbinden. Das Projekt bietet Kulturworkshops und Kurse für verschiedene Altersgruppen, einschließlich der jüngsten Schülerinnen und Schüler, die mit musikalischer Früherziehung und Kreativitätsworkshops angesprochen werden.
Die Musikschule in Frankfurt (Oder) trägt maßgeblich zum Vorhaben bei und arbeitet auf drei Säulen:
- ein Kinderorchester,
- eine Musikband und
- Musikforscher.
Gleichzeitig verfügen die Musikschulen in Słubice und Frankfurt (Oder) jeweils über ein Kinderorchester. Das Projekt vereint diese Orchester zu einem „Projektorchester“, das monatlich probt, Konzerte vorbereitet und eine Grundlage für dauerhafte Orchesterkooperationen schafft.
Die Workshop-Reihe Musikforscher bietet Kitas, Eltern-Kind-Zentren, Grundschulen und Horteinrichtungen Programme zur Förderung von Gesang, Bewegung, Rhythmik, Musikgehör und sensorischer Wahrnehmung im frühen Kindesalter durch Musizieren.
Abgerundet wird das Programm durch ein Band-Projekt – Digital Song Creating – das Jugendliche beider Städte unabhängig von Herkunft dazu ermutigt, unter professioneller Anleitung im Rahmen der Workshops eigene kreative Entwürfe in Ton und Bild umzusetzen.
So sollen nicht nur individuelle Talententwicklungen gefördert werden, sondern auch ein generationsübergreifender und interkultureller Austausch ermöglicht werden. Ziel ist ein tieferes Verständnis für kulturelle Vielfalt sowie die gemeinsamen Identitäten der beteiligten Gemeinschaften.
Celem projektu „Kultura buduje mosty” jest intensyfikacja współpracy pomiędzy instytucjami kultury oraz wzmocnienie transgranicznego marketingu kultury w Dwumieście. W związku z tym opracowano szereg specjalnych, ponadregionalnych ofert artystycznych skierowanych do mieszkańców Dwumiasta, w tym:
- koncert bożonarodzeniowy,
- wczesną edukację muzyczną,
- inkubator kreatywności oraz tematyczne warsztaty z zakresu edukacji kulturalnej.
Projekt zakłada rowniez poszerzenie kompetencji twórców kultury obu miast, aby podnieść poziom organizowanych przez nich działań i ich wpływ na rozwój kultury i turystyki w Dwumiescie.
Dzięki wprowadzeniu nowych formatów wydarzeń artystycznych rozszerzono ofertę edukacji kulturalnej, powstała koncepcja przekształcenia lokalnej sceny obywatelskiej w niemiecko-polską inicjatywę oraz magazyn kulturalny wspierany przez telewizję i media społecznościowe. Realizacja projektu wymaga ścisłej współpracy i wykorzystania zasobów obu miast.
Zaplanowane działania będą realizowane przez partnera projektu, który w danej dziedzinie posiada największe kompetencje, aby zapewnić wysoką jakość i realizację założonych rezultatów. Kluczowym elementem edukacji kulturalnej jest stworzenie platformy, która promuje i rozwija kreatywność dzieci i młodzieży, budząc ich zainteresowanie formami twórczego wyrazu, takimi jak sztuka, muzyka, literatura czy koncerty. Dzięki połączeniu wykwalifikowanych nauczycieli, nowoczesnych metod edukacyjnych i platformy wymiany międzykulturowej powstaje nowe podejście do wspierania działań kulturalnych i współpracy w regionie. Kultura jest tutaj postrzegana jako most łączący ludzi o różnym pochodzeniu, co sprzyja budowaniu wzajemnych relacji opartych na zrozumieniu i szacunku. Projekt skierowany jest przede wszystkim do dzieci i młodzieży, oferując im m.in. regularny cykl transgranicznych warsztatów i kursów z zakresu muzyki, tańca, teatru i grafiki. Uczestnicy mogą rozwijać swoje umiejętności twórcze, łącząc pasję do sztuki z poznaniem technik i narzędzi wykorzystywanych w praktyce. W ramach inicjatywy przewidziano także warsztaty kulturowe i kursy dla różnych grup wiekowych, w tym najmłodszych, którzy wezmą udział we wczesnej edukacji muzycznej i warsztatach kreatywności.
Szczególny wkład do projektu wnosi Szkoła Muzyczna we Frankfurcie nad Odrą, która odpowiada za trzy rodzaje działań:
- orkiestrę dziecięcą,
- zespół muzyczny oraz
- młodych odkrywców.
Szkoły muzyczne miast Słubice i Frankfurt nad Odrą prowadzą również swoją własną orkiestrę dziecięcą; projekt łączy je w „projektową orkiestrę”, spotykającą się raz w miesiącu na próbach i przygotowującą koncerty. Celem końcowym jest zbudowanie trwałej, międzymiastowej współpracy orkiestr.
Seria warsztatów „Młodzi odkrywcy” stanowi ofertę dla przedszkoli, centrów rodzinnych, szkół podstawowych i placówek opiekuńczych, wspierając rozwój głosu, ruchu, rytmu, słuchu i wrażliwości poprzez ćwiczenia na instrumentach.
Trzeci element to projekt Digital Song Creating, który zachęca młodzież z obu miast, niezależnie od pochodzenia społecznego, do tworzenia własnych projektów dźwiękowych i wizualnych pod profesjonalnym nadzorem.
W ten sposób młodzi ludzie nie tylko odkrywają i rozwijają talenty, ale także mają możliwość uczenia się i wymiany doświadczeń z innymi kulturami, co prowadzi do głębszego zrozumienia różnorodności ale też podobieństw zaangażowanych artystów i społeczności.